Interview de Sai Geetha
Nous avons réunis toutes les questions que les parrains et marraines avaient pour Saigeetha et nous lui avons transmis. Vous découvrirez sur cette page ses réponses :
1- L’école et son fonctionnement
L’école et son fonctionnement
Combien d’élèves sont inscrits en 2025-2026 ?
Pre-primary school : 78
Primary school (I-V class): 256
High-School (VI Class – X Class) : 316
Total : 650
Combien il y a-t-il d’enseignants ? Comment sont-ils recrutés ?
Nous comptons actuellement 33 enseignants dans les matières suivantes : anglais, mathématiques, physique, biologie, sciences, sciences sociales, télougou et hindi. Pour les recruter, nous vérifions leurs qualifications dans les domaines enseignés et nous leur demandons de faire un cours « test » afin d’observer leur pédagogie. Après vérification des qualifications et expériences par le responsable pédagogique, nous recueillons l’avis des élèves et d’un enseignant ayant assisté à la séance « test ».
Quels programmes suivent les enseignants ?
De la pre-primary school à la primary school, les enseignants suivent le programme CBSE (Central Board of Secondary Education) qui est un système éducatif standardisé indien, largement répandu dans des milliers d’écoles à travers l’Inde et à l’étranger.
Objectifs du programme CBSE (Central Board of Secondary Education) :
- Vision : Offrir une éducation holistique, favorisant l’excellence intellectuelle, sociale et culturelle, tout en développant des compétences d’esprit critique, créatives et interpersonnelles.
- Approche pédagogique : Basée sur l’enquête, la découverte et l’apprentissage par projet, avec un accent sur l’application pratique des connaissances.
- Évaluation : Les élèves effectuent des évaluations formatives (FA) tout au long de l’année, suivies d’un examen sommatif (SA).
A la high school, les enseignants suivent le programme officiel de l’État d’Andhra Pradesh qui s’organise en semestres. Les examens sont semestriels et il y a un examen final à la fin du collège. Ils préparent l’examen de fin de collège organisé par le Conseil de l’Éducation Secondaire (Certificat de Fin d’Études Secondaires). Grâce à cela, ils peuvent intégrer le lycée et poursuivre leurs études supérieures.
Notre taux de réussite est de 100%. L’an dernier nous avons également reçu des prix pour nos élèves (Shining Star Awards).
Les enseignants doivent suivre les programmes officiels obligatoires mais ils ont la liberté dans les méthodes pédagogiques.
quel emploi du temps suive les enfants et quelle est l’organisation de la semaine ?
- L’école fonctionne du lundi au samedi.
- Chaque journée commence par une prière, de la méditation et du yoga.
- Il y a 7 périodes par jour, avec une pause toutes les deux périodes.
- Après les cours, des classes spéciales de soutien sont organisées pour les élèves ayant besoin d’aide supplémentaire.
Quelle est la place des bhajans dans la pédagogie ?
Les bhajans jouent un rôle essentiel : ils favorisent le calme, la concentration, les valeurs morales, la discipline, la paix intérieure et l’unité. Dans l’ensemble, les bhajans jouent un rôle de soutien à la croissance spirituelle, créent une atmosphère paisible dans l’école et participent au développement global des élèves, en complément de leur apprentissage scolaire.
Combien il y a t’il de salle de classe ?
Il y a 23 salles de classes.
Aspects financiers de l’école
Quel pourcentage d’élèves paient les frais d’inscription ? Comment sont calculés les frais de scolarité ?
10 % : frais complets (très rare)
20% : frais partiels (variables selon la classe et la situation familiale)
70% : aucun frais (enfant sponsorisé, parent isolé, orphelin, famille défavorisée)
Quelles sont les principales dépenses ?
- Salaires des enseignants (principale dépense)
- Livres et uniformes
- Repas
- Soins médicaux
- Entretien des bâtiments
- Impressions des sujets d’examen
Comment les fonds liés à l’argent des parrainages sont-ils utilisés ?
Les fonds servent à financer les enseignants, les repas, les uniformes, ainsi que des activités éducatives et les soins médicaux.
Pour quelles raisons peut-il y avoir des dépenses imprévues ?
Lors de catastrophes naturelles comme des inondations (ex : débordement de la rivière Chitravathi en novembre 2021).
Quelles sont vos priorités concernant les dons de la caisse sociale ?
Notre priorité principale est l’achat d’ordinateurs et d’équipements (panneaux interactifs / tableaux numériques) pour l’enseignement, ainsi que des tablettes pour les élèves.
Nous aimerions également offrir aux élèves de nombreuses autres activités extra-scolaires telles que des instruments de musique, des vidéoprojecteurs, davantage de livres pour la bibliothèque et du matériel pédagogique.
Quelles sont vos difficultés principales ?
Nous avons un manque d’équipements numériques dans les classes.
Quels sont les derniers projets financés réalisés ?
- Remplacement des bureaux
- Installation de caméras de surveillance
Est-ce qu’il y a eu des projets non réalisés faute de fonds ?
- Création d’un collège pour filles
- Développement des classes numériques
- Achat d’ordinateurs
- Construction d’un auditorium fermé
Projets et vision
A quels principaux défis faites-vous face ?
Les écoles de Puttaparthi, et plus largement en Inde, font face à des défis importants, notamment des infrastructures insuffisantes, une qualité d’enseignement inégale et une forte priorité accordée à l’apprentissage par cœur au détriment de la pensée critique. Les principaux problèmes incluent un accès limité à la technologie, des taux d’abandon scolaire élevés, des inégalités socio-économiques et une forte pression académique. Ces facteurs freinent le développement global des élèves et la qualité de l’éducation.
Quelles améliorations vous aimeriez apporter au sein de l’école ?
Pour développer l’excellence au sein de l’école, nous aimerions préparer les élèves de la meilleure manière possible. Nous souhaitons leur offrir une préparation aux concours IIT (examen d’entrée en ingénierie) et NEET (examen d’entrée en médecine), afin qu’ils aient davantage de chances de réussir et d’atteindre l’excellence à l’avenir.
Un dernier mot pour toutes les personnes qui oeuvrent avec vous pour les enfants grâce à leurs dons ?
C’est uniquement grâce à votre aide que l’école a pu atteindre ses objectifs, à savoir rendre les élèves capables de réussir dans leur vie. Afin de permettre aux sponsors de connaître l’impact réel de leur soutien, nous souhaitons les tenir informés de la manière suivante :
- Nous serions heureux de partager, toutes les deux semaines, des activités spontanées sous forme de photos et de vidéos.
- Nous enverrons un résumé semestriel des activités menées et des réussites notables de l’école et des élèves.
- Nous partagerons le rapport annuel sur les mises à jour des infrastructures.
Au nom de la direction, du personnel et des élèves, je tiens à exprimer nos sincères remerciements et notre profonde gratitude pour votre généreux parrainage et votre soutien continu envers notre école. Votre précieuse contribution a joué un rôle important dans le développement de la motivation de nos élèves et dans le soutien de leur progression scolaire.
Je vous demande humblement de bien vouloir continuer votre parrainage envers notre école pour la prochaine année scolaire. Votre soutien nous aidera encore davantage à offrir de meilleures installations éducatives et de meilleures opportunités à nos élèves.
Je vous remercie une nouvelle fois pour votre gentillesse et votre générosité, et me réjouis de poursuivre notre collaboration avec Sai Children France.
Y. Saigeetha